Кучетата с терапия помагат на децата с аутизъм повече, отколкото мислихме

2024 Автор: Olivia Hoover | [email protected]. Последно модифициран: 2023-12-17 06:54

Снимки от: Liz Joffrion / US Army

Проучванията от изследване на Тексас Технически университет показват, че кучетата с терапия могат да бъдат още по-полезни за децата в аутистичния спектър, отколкото се смяташе досега.

Добре е документирано, че кучетата с терапия, работещи с хора в аутистичния спектър, носят много ползи в начина на социална тревожност и взаимодействие. Сега изследователи от Тексаския технологичен университет споделят резултатите от изследванията, които показват, че кучета-лекари в ситуации, в които децата от спектъра се очаква да изпълняват задача по подобен начин на своите връстници, казват в училище, имат значение не само колко бързо задача, но нивото на стрес на детето също може да бъде понижено.

Децата в аутистичния спектър често се борят със социалната комуникация и задачите, свързани с времето, и настоящите терапевтични стратегии се основават на възнагражденията. Когато децата изпълняват задачи по желание, те се възнаграждават с играчка или с iPad. Този метод на положителна подкрепа често е успешен, но понякога децата изглеждат отегчени от наградата и не са мотивирани да работят отново за това, ако бъдат помолени.

Поведенческият анализатор и асистент в Texas Tech, Александра Протопопова, искаше да види дали тази мотивация би могла да се увеличи, когато наградата беше по-нематериално, но социално свързано възнаграждение като прекарване на време с куче-терапевт. Не само, че взаимодействието ще бъде по-възнаграждаващо и мотивиращо за бъдещи задачи, но тя и нейният екип смятат, че взаимодействието ще доведе до облекчаване на нивата на стрес за децата, просто защото кучетата се успокояват и предлагат емоционална подкрепа и връзка.

Когато децата са по-спокойни и по-спокойни, те също така са по-мотивирани да изпълняват задачи, а взаимодействието между кучетата като награда може да бъде многоцелево. Децата могат да се привържат към кучето, когато връзката му расте, и за разлика от ситуациите, в които може да се отегчи от играчка или стикер или подобен, привързаността към кучето за лечение може да увеличи мотивацията и качеството на наградата също.

Свързани: Проучването на Habri намира кучета за депресивни семейства с деца с аутизъм

"С награда за iPad или играчка детето може да се отегчи с течение на времето", каза протопопова. "С куче може да видите точно обратното, когато детето се привързва към кучето, а качеството на наградата също нараства."

Често, когато изучаваме начини за най-добра помощ на децата по спектъра, фокусът е върху мотивацията за завършване на задачите - като не се обръща особено внимание на аспектите на мотивацията в социалното взаимодействие, което вече се борят с децата в спектъра. Да мотивираш с емоционална връзка може да бъде новаторска за научните изследвания в управлението на аутизма.

Протопопова и нейният екип в момента събират и анализират данните за крайните резултати, но установяват, че наистина съществува връзка между използването на терапевтично куче като награда за друга осезаема, по-често използвана награда.

Изследваните групи включват групи, в които като мотивация се използва нещо като играчка или iPad, групи, в които взаимодействието с кучетата за терапия е награда след завършване на работата, както и контролна група, в която нищо не е дадено като награда за изпълнение на задачата. Детският процент на работа, както и нивата на стрес (измерени чрез събиране на слюнка) се наблюдават и двете групи, които получиха възнаграждения след завършване изглеждаха по-добре. Групата, в която времето за прекарване на времето с кучето за терапия е било награда, изглежда показва най-добрата ефикасност за много деца.

Други наблюдения се основават на продължителността на времето, прекарано в взаимодействие със същото куче за лечение, като награда в сравнение с отделните кучета всеки път, както и дали едно куче, присъстващо през цялото време на завършване на задачата, е било различно от намереното взаимодействие с куче като награда. Изследователите са открили, че използват кучето като награда срещу простото си присъствие през цялото време, когато задачата е завършена, направи голяма разлика в по-голяма мотивация.

Свързани: Проучването на Habri намира кучета за депресивни семейства с деца с аутизъм

Те също така откриха, че това малко проучване доведе до нови въпроси, на които биха искали да отговорят с по-голям пул, за който те в момента набират, като например дали кучетата за подслон могат да бъдат използвани за определяне на тежестта на инвалидността и / дали използването на куче за лечение би било полезно за едно дете над друго.

Най-важното е, че положителните резултати изглеждат обещаващи за семействата, които винаги търсят най-добрите начини да повишат качеството на живот и функционалността на децата си по спектъра. Едно семейство, участващо в проучването, беше толкова насърчавано от резултатите за детето си, те приеха куче, което ще бъде обучено като куче за сервиране, за да се възползва допълнително от своето дете. Възможността това изследване да даде индивидуална обратна връзка, уникална за всеки участник, може да промени живота на много семейства и само да покаже това, което вече знаем … кучетата наистина са най-добрият приятел на детето!